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南泰科20周年校慶標(biāo)識(shí)由你決定

信息發(fā)布：征集碼頭網(wǎng) 點(diǎn)擊次數(shù)：8410 更新時(shí)間：2024-03-16

廿載盛典佳期同盼
深謀遠(yuǎn)猷共慶華誕
2024年9月
南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院
將迎來(lái)20周年校慶
校慶標(biāo)識(shí)方案
經(jīng)過(guò)數(shù)個(gè)月的火熱征集
共收到來(lái)自在校師生、校友及社會(huì)人士
數(shù)百條奇思妙想的投稿作品
經(jīng)評(píng)選小組的初評(píng)
共遴選出校慶標(biāo)識(shí)作品26份
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校慶標(biāo)識(shí)
（排名不分先后）
01
設(shè)計(jì)說(shuō)明：
標(biāo)識(shí)以數(shù)字“20”為造型設(shè)計(jì)，在其中融入泰州首字母“T Z”、無(wú)限大符號(hào)、騰龍、鵬鳥、書本、彩帶、科技格、?；盏仍亟M合，標(biāo)識(shí)極具專屬性與唯一性，營(yíng)造出南泰科20周年校慶的喜慶氛圍，凸顯出南泰科特色和20周年慶典主題。數(shù)字2與T Z和書籍融合、數(shù)字0與騰龍、科技格融合，充分體現(xiàn)學(xué)院未來(lái)發(fā)展和時(shí)代特征，彰顯南泰科建校20年的辦學(xué)歷史以及南泰科人“求真務(wù)實(shí)、自強(qiáng)不息”的奮斗精神，“騰龍與無(wú)限大符號(hào)”象征南泰科凝聚著萬(wàn)千朝氣與活力，無(wú)限騰飛發(fā)展，描繪了南泰科未來(lái)發(fā)展的美好藍(lán)圖，展現(xiàn)出南泰科師生與時(shí)俱進(jìn)、與日俱新、乘風(fēng)破浪、放眼世界的精神風(fēng)貌。標(biāo)識(shí)莊重大方、簡(jiǎn)潔精美、色調(diào)和諧、易于識(shí)別，富于美感，具有一定的視覺沖擊力，適合在各種載體上宣傳使用。
02
設(shè)計(jì)說(shuō)明：
由字母“TZ”（泰州拼音首字母）經(jīng)變形結(jié)合起融合綜合性元素進(jìn)行創(chuàng)意延伸，悅動(dòng)飛揚(yáng)的線條筆觸相互融匯，同時(shí)融入翻開的書本元素，飛揚(yáng)的人物元素，數(shù)字“20”（突出20周年慶蘊(yùn)含），整體聚攏中心形成騰飛的鳳凰形態(tài)趨向美好未來(lái)，以暖色調(diào)渲染漸變，唯美表現(xiàn)出了多姿多彩，內(nèi)容豐富，歡快愉悅，具有活力激情，充滿無(wú)限生命力和向上力，生機(jī)勃勃，一派欣欣向榮景象的南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院20周年校慶美好氛圍。
03
設(shè)計(jì)說(shuō)明：
圖形：?；赵?數(shù)字20+書本元素+2004-2024相結(jié)合展開
設(shè)計(jì)理念：20代表20周年校慶；左邊為校徽表示南泰科，書本代表教育屬性；整體簡(jiǎn)約具有設(shè)計(jì)感。
色彩：色彩為紫色代表美好喜慶的校慶氛圍。
04
設(shè)計(jì)說(shuō)明：
1.融合傳統(tǒng)與現(xiàn)代：徽標(biāo)中的數(shù)字“0”采用了一種獨(dú)特的設(shè)計(jì)方式，靈感來(lái)源于莫比烏斯環(huán)，象征著永恒。這種設(shè)計(jì)旨在強(qiáng)調(diào)學(xué)校在過(guò)去20年里所取得的輝煌成就，同時(shí)也展示了學(xué)校在未來(lái)將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大的決心。
2.色彩寓意：徽標(biāo)的主體顏色為紫色，與南京理工大學(xué)一脈相承，象征著高貴和優(yōu)雅。紫色代表著南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院在學(xué)術(shù)界的崇高地位，以及學(xué)校師生對(duì)知識(shí)的熱愛和追求。同時(shí)，紫色也寓意著學(xué)校在未來(lái)的發(fā)展道路上將繼續(xù)保持低調(diào)、務(wù)實(shí)的品質(zhì)。
3.動(dòng)態(tài)與平衡：徽標(biāo)的設(shè)計(jì)中融入了動(dòng)感的元素，數(shù)字“20”的線條流暢且富有張力，給人一種不斷前進(jìn)、勇攀高峰的感覺。同時(shí)，徽標(biāo)的整體布局保持了良好的平衡感，使得各個(gè)元素之間相互協(xié)調(diào)、相得益彰。
4.寓意深遠(yuǎn)：這種設(shè)計(jì)旨在強(qiáng)調(diào)學(xué)校與學(xué)生、教職工之間的緊密聯(lián)系，生動(dòng)詮釋了“明體達(dá)用”對(duì)學(xué)校辦學(xué)精神、辦學(xué)特色的凝練，更是對(duì)全校師生未來(lái)發(fā)展方向的引領(lǐng)。
05
設(shè)計(jì)說(shuō)明：
整體LOGO采用紫色，其原因是南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院的校徽為紫色調(diào)。其主體的形狀是參考泰州望海樓的輪廓，此標(biāo)識(shí)分為上下兩部分組成，上部分是其望海樓的剪影的圖案，下半部分是將望海樓的建筑與20數(shù)字相結(jié)合。
06
設(shè)計(jì)說(shuō)明：
首先是大框架，logo呈現(xiàn)的是數(shù)字“20”，對(duì)應(yīng)著學(xué)校20周年的校慶。
第二，數(shù)字2是一條抽象的龍，也對(duì)應(yīng)著2024年龍年，寓意廣大莘莘學(xué)子能夠在新的一年蒸蒸日上，飛黃騰達(dá)。
第三，數(shù)字0是一只學(xué)士帽，上方是由字母N和T組成，是學(xué)校簡(jiǎn)稱“南泰”的首字母縮寫。下方是翻開的書本，凸顯出學(xué)校濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。整體采用藍(lán)色，象征知識(shí)，理性和包容。
07
設(shè)計(jì)說(shuō)明：
校慶logo標(biāo)志以數(shù)字“20”為主要元素，數(shù)字“2”和“0”運(yùn)用交叉排列的設(shè)計(jì)。“2”采用了分段式設(shè)計(jì)，首端像一位埋頭苦干的學(xué)者體現(xiàn)南泰科“求真務(wù)實(shí)、自強(qiáng)不息”的奮斗精神，中間轉(zhuǎn)折處用帶有角度的線條體現(xiàn)出學(xué)校銳意創(chuàng)新的精神，尾端用短線描繪出一條奮斗之路，代表我校這二十年來(lái)篳路藍(lán)縷，風(fēng)雨兼程之后所表現(xiàn)出的勃勃生機(jī)。
整體以朱紅色為主色調(diào)，予人一種莊重大氣，簡(jiǎn)潔明快、喜慶、主題鮮明、莊重、視覺沖擊力強(qiáng)。數(shù)字“0”以彩虹色的環(huán)形線條組成形似跑道的圖形，體現(xiàn)出我校學(xué)子求真務(wù)實(shí)，自強(qiáng)不息的奮斗精神。logo整體色彩鮮明，點(diǎn)明主題，具有較強(qiáng)的視覺效果。預(yù)示著我校師生將以20周年為嶄新的起點(diǎn)，秉承傳統(tǒng)，不斷創(chuàng)新，創(chuàng)造更加輝煌的未來(lái)。
08
設(shè)計(jì)說(shuō)明：
本次設(shè)計(jì)的主題是南泰科20周年校慶，以紀(jì)念學(xué)校建校20周年為主要內(nèi)容，設(shè)計(jì)的重點(diǎn)運(yùn)用理工紫為主色調(diào)，來(lái)展現(xiàn)校慶的標(biāo)志特點(diǎn)。
數(shù)字“20”為主體：將數(shù)字“20”放置于畫面的中心位置，以突出校慶的主題。數(shù)字的字體選用簡(jiǎn)潔而富有特色的設(shè)計(jì)，將“2”和“0”巧妙連接，并做分割處理，添加了紋理，增強(qiáng)設(shè)計(jì)感。
鳳城泰州：將泰州的標(biāo)志性鳳凰融入畫面中，與數(shù)字“2”完美結(jié)合，增加了畫面的生動(dòng)感和活力，同時(shí)突出南泰科人“求真務(wù)實(shí)，自強(qiáng)不息”的精神。
通過(guò)數(shù)字“20”、鳳城泰州、理工紫、暗黃點(diǎn)綴以及紋理的綜合運(yùn)用，本次設(shè)計(jì)旨在為南泰科20周年校慶創(chuàng)造一個(gè)富有生動(dòng)靈活氛圍的logo，設(shè)計(jì)旨在風(fēng)格簡(jiǎn)潔大方、充滿活力，以體現(xiàn)學(xué)校及地方特色為主。
09
設(shè)計(jì)說(shuō)明：
南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院校慶標(biāo)識(shí)是以教學(xué)樓建筑外形作為參考，我校2004年建立至2024年，這一信息在小窗戶呈現(xiàn)出來(lái)，整體配色為紫色漸變，呈現(xiàn)折疊效果，數(shù)字“20”在底部修飾，更加突出校慶主題，恢弘大氣，寓意豐富。
10
設(shè)計(jì)說(shuō)明：
LOGO為紅色，象征熱情、活力與希望，不僅代表著學(xué)院的熱血與拼搏精神，也寓意學(xué)院在學(xué)術(shù)、科研和社會(huì)服務(wù)上的卓越成就。圖形采用簡(jiǎn)約的幾何形，以“20”為主體，既表達(dá)了20周年主題，又通過(guò)簡(jiǎn)潔的形狀，展現(xiàn)出學(xué)院現(xiàn)代化、國(guó)際化的辦學(xué)特色。同時(shí)，幾何形狀的運(yùn)用也賦予了Logo強(qiáng)烈的視覺沖擊力，使其在眾多校慶標(biāo)志中脫穎而出。
11
設(shè)計(jì)說(shuō)明：
標(biāo)志以數(shù)字“20”為創(chuàng)意，泰州歷史素有“鳳城”之稱，因此標(biāo)志圖案將20幻化成展翅騰飛的鳳凰，其形象體現(xiàn)了南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院的莘莘學(xué)子在學(xué)校教職員工的諄諄教誨和呵護(hù)下拼搏進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。在標(biāo)志的中心，“南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院”?；罩械脑厍度肫渲?，其畫龍點(diǎn)睛之筆更加充分的展現(xiàn)了“南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院20周年”校慶活動(dòng)的主題和內(nèi)涵。
標(biāo)志主體色彩采用南京理工大學(xué)的主打色，泰州科技學(xué)院的元素形象和2004-2024采用泰州科技學(xué)院的主打色，這樣既體現(xiàn)了泰州科技學(xué)院在南京理工大學(xué)的襁褓中不斷健康地繼續(xù)發(fā)展著，又突出了泰州科技學(xué)院在20年的發(fā)展歷程中所取得的輝煌成就。
標(biāo)志色彩的使用，根據(jù)需要也可以設(shè)計(jì)成主打紅色的效果。
12
設(shè)計(jì)說(shuō)明：
20年校慶在即，便以“20”作為主題，加上學(xué)校的標(biāo)志性建筑圖書館的剪影造型作為裝飾，再在標(biāo)志的下方標(biāo)明學(xué)校與時(shí)間便成型了。
13
設(shè)計(jì)說(shuō)明：
該標(biāo)志為南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院20周年校慶標(biāo)志，由書本獲得靈感，將數(shù)字“20”與書本進(jìn)行同構(gòu)，進(jìn)行設(shè)計(jì)。書本代表著智慧，書本形狀向上展開，象征著不斷追求進(jìn)步和成長(zhǎng)。整體色調(diào)采用暖色調(diào)，將漸變金色與紫色相結(jié)合，金色寓意著成功榮耀，紫色寓意著紫氣東來(lái)，同時(shí)寓意著學(xué)校度過(guò)了20周年的黃金歲月，也將繼續(xù)有著陽(yáng)光燦爛充滿希望的未來(lái)。
14
設(shè)計(jì)說(shuō)明：
1.主題表達(dá)：標(biāo)志設(shè)計(jì)以20周年校慶為主題，將數(shù)字20進(jìn)行解構(gòu)，突出南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院的成立時(shí)間和歷史意義，結(jié)合紅色、書本和鼎等元素，突出學(xué)院的榮耀歷程、學(xué)術(shù)傳承和未來(lái)發(fā)展的愿景。
2.視覺元素：校慶標(biāo)志以我校鼎新廣場(chǎng)和南京理工大學(xué)校訓(xùn)進(jìn)德修業(yè)，志道載新中的“靠”字演變而來(lái)，寓意學(xué)院在過(guò)去20年的發(fā)展如鼎盛之勢(shì)，展現(xiàn)出學(xué)院的輝煌歷程和未來(lái)的無(wú)限可能。
3.紅色、金色黑色多種組合：設(shè)計(jì)方案采用紅色、金色和黑色的組合。紅色可以象征著活力、創(chuàng)新和熱情，與數(shù)字化領(lǐng)域的特點(diǎn)相契合。黑色可以為標(biāo)志增添一種現(xiàn)代感和專業(yè)感，與紅色形成對(duì)比，以突出慶典氛圍和校園精神，突出標(biāo)志的視覺效果。
4.鼎：鼎是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的象征之一，代表著穩(wěn)固、繁榮和尊嚴(yán)。將鼎字簡(jiǎn)化與數(shù)字20組合形成獨(dú)特的圖形，表達(dá)學(xué)院在學(xué)術(shù)和教育領(lǐng)域的穩(wěn)固地位和輝煌成就。
最終的設(shè)計(jì)方案不僅是校慶的象征，更是學(xué)院的文化和精神的體現(xiàn)。通過(guò)紅色、鼎的結(jié)合，體現(xiàn)出學(xué)院在過(guò)去20年的努力與成就，以及對(duì)未來(lái)的熱切期待和展望。
15
設(shè)計(jì)說(shuō)明：
1.主題表達(dá)：標(biāo)志設(shè)計(jì)以20周年校慶為主題，將數(shù)字20進(jìn)行演變解構(gòu)，突出南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院的成立時(shí)間和歷史意義，結(jié)合學(xué)校育人理念，以書本為設(shè)計(jì)元素，突出學(xué)院的榮耀歷程、學(xué)術(shù)傳承和未來(lái)發(fā)展的愿景。
2.視覺元素：校慶標(biāo)志以書籍為靈感，書本象征著知識(shí)、學(xué)術(shù)和教育，代表學(xué)院的學(xué)術(shù)傳承和教學(xué)使命。書本設(shè)計(jì)成開啟的狀態(tài)，寓意學(xué)院在過(guò)去20年里不斷開拓學(xué)術(shù)領(lǐng)域和知識(shí)傳播的重要角色。
3.設(shè)計(jì)方案采用紅色、金色和黑色的組合。紅色可以象征著活力、創(chuàng)新和熱情，與數(shù)字化領(lǐng)域的特點(diǎn)相契合。黑色可以為標(biāo)志增添一種現(xiàn)代感和專業(yè)感，與紅色形成對(duì)比，以突出慶典氛圍和校園精神，突出標(biāo)志的視覺效果。
校慶標(biāo)志整體方案在視覺上生動(dòng)展示學(xué)院的發(fā)展歷程和邁向更加輝煌的未來(lái)，為南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院20周年校慶增添獨(dú)特而富有意義的符號(hào)。
16
設(shè)計(jì)說(shuō)明：
方案整體設(shè)計(jì)由數(shù)字2004-2024組合成我校標(biāo)志性建筑，標(biāo)志頂部選取母校取自南京理工大學(xué)的二道門，作為標(biāo)志建筑代表。左右兩邊是透視形式的我校成立時(shí)間軸，中間是為20周年的含義突出南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院的成立時(shí)間和歷史意義，整體方案不僅注重視覺效果，更突出泰科院與母校濃厚情誼，展現(xiàn)出我校學(xué)院的特色、文化和愿景，讓標(biāo)志成為學(xué)院發(fā)展歷程中的重要象征。
17
設(shè)計(jì)說(shuō)明：
標(biāo)識(shí)以數(shù)字“20”為設(shè)計(jì)主體、基于傳統(tǒng)化中國(guó)結(jié)形象，結(jié)合字母“T”，融入科技感線條、泰州地標(biāo)建筑望海樓等視覺元素，體現(xiàn)出鮮明的地域特色，富含文化韻味。logo整體采用傳統(tǒng)中國(guó)結(jié)方形形態(tài)結(jié)構(gòu)，方正有棱角，代表學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)矩，也代表學(xué)生對(duì)學(xué)校的美好祝愿，大吉大利，祥瑞美好?？萍蓟€條體現(xiàn)出學(xué)生在學(xué)術(shù)領(lǐng)域求真務(wù)實(shí)、刻苦鉆研的精神。logo寓意學(xué)校迎著時(shí)代新潮，不斷前進(jìn)發(fā)展，充滿活力。整體采用漸變紅色，具有文化、科技、時(shí)尚、現(xiàn)代感，體現(xiàn)出學(xué)校在20周年之際，喜慶、歡快的氛圍。
18
設(shè)計(jì)說(shuō)明：
該標(biāo)識(shí)以“南理工泰科20周年”為核心信息，通過(guò)選用校徽上的紫色作為主體色，寓意南理工泰科院20年來(lái)的蓬勃發(fā)展和美好未來(lái)的無(wú)限可能。具體來(lái)說(shuō)，標(biāo)識(shí)整體采用極簡(jiǎn)的數(shù)字設(shè)計(jì)，使得信息傳達(dá)更加直觀、明了。其中，20中的“2”則是?；丈献帜浮癦”的變形，能更好地代表南理工泰科院具有很高的辨識(shí)度和記憶度。20中的“0”則表示全校師生團(tuán)結(jié)共同打造學(xué)校的未來(lái)。此外，標(biāo)識(shí)還通過(guò)巧妙的層次運(yùn)用，營(yíng)造出層次感抓人眼球。整個(gè)標(biāo)識(shí)簡(jiǎn)潔而不失大氣，能夠很好地傳達(dá)出南理工泰科院20周年的慶典氛圍和文化內(nèi)涵。
19
01
經(jīng)歷了千百年的相持后,我們終于看到了戰(zhàn)勝貧困的曙光。
經(jīng)歷了千百年的相持后,我們終于看到了戰(zhàn)勝貧困的曙光。勝利在向我們招手，更加美好的未來(lái)需要我們共同創(chuàng)造。
設(shè)計(jì)說(shuō)明：
該logo通體采用紫色線條的形式，紫色為我們?；盏念伾?，突出本校的特色，同時(shí)紫色代表著神秘、智慧、獨(dú)特、精英和浪漫，能夠讓人更加具有想象力和創(chuàng)造力，代表著我校的創(chuàng)造力，而用許多的水平線則代表本校的穩(wěn)重、安定。
20
設(shè)計(jì)說(shuō)明：
激蕩崢嶸二十載，初心如磐石向未來(lái)，初行無(wú)畏，我們揚(yáng)帆向未來(lái)。以數(shù)字20做LOGO設(shè)計(jì)，數(shù)字20用了以綢帶為視覺主元素，校標(biāo)為輔元素，象征著南泰科在20周年的長(zhǎng)河中乘風(fēng)破浪，在20周年的道路上砥礪前行，也表示南泰科在未來(lái)發(fā)展中，一帆風(fēng)順，一路前行。
21
設(shè)計(jì)說(shuō)明：
1.校慶標(biāo)志以泰州老街古牌坊的頂檐形態(tài)為視覺符號(hào)，置入校慶20周年數(shù)字20，融合為校慶標(biāo)志。
2.校慶標(biāo)識(shí)中泰州老街古牌坊代表著泰州的文化，寓意著南泰科在泰州文化的熏陶下茁壯成長(zhǎng)，學(xué)校愈來(lái)愈好，繼往開來(lái)，牢記初心，再筑新時(shí)代教育里程碑的宏愿。
3.校慶標(biāo)識(shí)色彩以學(xué)校紫紅形象色為主色調(diào)，即P寓意校慶時(shí)節(jié)紫氣東來(lái)，祥瑞圓滿的校慶氛圍；也寓意展望未來(lái)，盛世筑夢(mèng)的校慶愿景。
22
設(shè)計(jì)說(shuō)明：
1.logo整體形狀為“20”。
2.采用線條留白代表彎曲的跑道，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里的學(xué)習(xí)生活就像在人生的跑道上前進(jìn)，終點(diǎn)是星星閃耀的未來(lái)。
3.星星也代表本校20年來(lái)所取得的成就和將來(lái)會(huì)取得的成就。
4.顏色選擇依據(jù)?；?。
23
設(shè)計(jì)說(shuō)明：
該標(biāo)志以南京理工大學(xué)的校訓(xùn)“進(jìn)德修業(yè)志道鼎新”中的“鼎”為設(shè)計(jì)元素設(shè)計(jì)了南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院20周年校慶標(biāo)志。將“鼎”與數(shù)字“20”相結(jié)合進(jìn)行設(shè)計(jì)。鼎象征著學(xué)校。鼎兩邊多出的四個(gè)部分是采用了“手”的形象設(shè)計(jì)，寓意著學(xué)校20年來(lái)的成就是由眾多師生一手一手托著，造就而成的。這個(gè)標(biāo)志也寄托了對(duì)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)能夠永遠(yuǎn)傳承下去，生生不息的希望。
在學(xué)校十周年校慶之際，南京理工大學(xué)本部向我校贈(zèng)送一尊鼎。這尊鼎寓意著本部希望學(xué)校能夠不斷創(chuàng)造新思維、新知識(shí)，象征著本部與學(xué)校的密切關(guān)系和深厚的情誼，為兩校教學(xué)交流搭建了一座橋。
24
設(shè)計(jì)說(shuō)明：
該標(biāo)識(shí)以校訓(xùn)“明體達(dá)用”中“用”字和二十周年的“二十”為創(chuàng)意來(lái)源，以校徽中的TZ字母簡(jiǎn)寫圖形為主，加入相同風(fēng)格的“十”組合為“用”字的筆畫結(jié)構(gòu)，并用藍(lán)色加以突出，表現(xiàn)理工特征，其他筆畫用紅色做區(qū)分，體現(xiàn)校慶喜慶的氛圍。該設(shè)計(jì)以中華民族特有文化標(biāo)識(shí)一漢字為基礎(chǔ)，是南泰科人弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、以高度的文化自覺堅(jiān)定文化自信的創(chuàng)造性表達(dá)。整體造型又像一扇大門，寓意南泰科人新時(shí)代新發(fā)展新征程，以應(yīng)用型人才培養(yǎng)和學(xué)生教育為重為核心的理念走向新未來(lái)。
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設(shè)計(jì)說(shuō)明：
該標(biāo)識(shí)以校名簡(jiǎn)稱“南泰科”、二十周年的“20”、?；蘸蜔熁閯?chuàng)意元素。
南泰科三個(gè)字采用規(guī)范的圓角長(zhǎng)方形為基本筆畫圖形繪制而成，整體樣式簡(jiǎn)潔美觀，泰字的水部分替換為煙花的造型，營(yíng)造喜慶的氛圍。
數(shù)字20中2字造型似擰成的繩子，代表南泰科人擰成一股繩團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，0字呈現(xiàn)為紅色?；赵煨汀?/span>
整體色彩為紅色和黃色為主，附以黑色字體，喜慶的氛圍濃烈。
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設(shè)計(jì)說(shuō)明：

該標(biāo)識(shí)以校慶20周年的“20”、船帆和泰州地域鳳凰元素為創(chuàng)意來(lái)源。2字采用現(xiàn)代無(wú)飾線體樣式，加以細(xì)線和多層圖形重疊增加立體效果，并且融合了船帆的造型，寓意迎風(fēng)起航；0字融合了鳳凰的造型，采用圓形為主輪廓，提煉表現(xiàn)飛翔的鳳凰；0字中空部分加入2004-2024建校年份，左下角加以20th校慶文字，達(dá)到整體視覺平衡的效果。色彩方面以紅色為主配以黃色，體現(xiàn)校慶的喜慶氛圍。圖形與文字的組合采用兩端對(duì)齊方式，文字沿用楷體字體，配以英文與標(biāo)識(shí)組合，采用黑色體現(xiàn)莊重感。整體造型簡(jiǎn)潔、大方又充滿傳統(tǒng)韻味，寓意南泰科人以騰飛的姿態(tài)走向未來(lái)。

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