為弘揚(yáng)“齊心協(xié)力、敢為人先”的龍舟精神，深化語(yǔ)文教學(xué)文化賦能理念，現(xiàn)面向全校學(xué)生公開(kāi)征集學(xué)校讀書(shū)日專(zhuān)屬LOGO設(shè)計(jì)方案。通過(guò)視覺(jué)藝術(shù)展現(xiàn)職教特色與閱讀文化的深度融合，打造具有曹楊職?；虻奈幕瘶?biāo)識(shí)。
  01
  活動(dòng)目的
  1.彰顯學(xué)校“文化賦能專(zhuān)業(yè)”的教學(xué)改革特色；
  2.融合龍舟精神、專(zhuān)業(yè)技能與國(guó)際化辦學(xué)理念；
  3.營(yíng)造“以讀促技、以文育人”的校園文化氛圍。
  02
  設(shè)計(jì)主題：“書(shū)香賦能龍舟志，匠心逐浪閱未來(lái)”
  需體現(xiàn)以下核心元素：
  1.龍舟精神：拼搏進(jìn)取、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的文化基因。
  2.職教特色：三大專(zhuān)業(yè)群（旅游服務(wù)/會(huì)展服務(wù)/汽車(chē)服務(wù)）。
  3.文化賦能：書(shū)本與技能工具的創(chuàng)意結(jié)合。
  4.國(guó)際視野：中法合作等跨國(guó)教育元素。
  03
  設(shè)計(jì)要求
  1.創(chuàng)意性
  （1）巧妙融合書(shū)本、龍舟、技能符號(hào)（如烹飪工具/會(huì)展展板/汽車(chē)零件等）。
  （2）鼓勵(lì)加入上海城市地標(biāo)或“一帶一路”合作意象。
  2.辨識(shí)度：需包含“曹楊職校讀書(shū)日”中英文字樣（Shanghai Caoyang Vocational School Reading Day）。
  3.文化性：可融入校訓(xùn)“德能立業(yè)”或“熱愛(ài)生活、服務(wù)社會(huì)”辦學(xué)理念。
  04
  投稿要求
  1.格式標(biāo)準(zhǔn)：電子稿的矢量圖（AI/EPS格式）+JPG預(yù)覽圖（300dpi）。
  2.提交內(nèi)容：設(shè)計(jì)圖稿+200字內(nèi)創(chuàng)意說(shuō)明（含元素釋義、文化內(nèi)涵）。
  3.掃描下方二維碼提交作品，提交作品注明：“上海市曹楊職業(yè)技術(shù)讀書(shū)日LOGO”學(xué)生姓名+班級(jí)+指導(dǎo)老師姓名。
  05
  評(píng)獎(jiǎng)要求
  1.分初評(píng)、復(fù)評(píng)和終評(píng)（公眾號(hào)公開(kāi)投票）。
  2.學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，教師頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
  06
  注意事項(xiàng)
  （1）作品須為原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，侵權(quán)責(zé)任自負(fù)；
  （2）獲獎(jiǎng)作品著作權(quán)歸學(xué)校所有，作者保留署名權(quán)；
  （3）投稿即視為同意學(xué)校用于宣傳、出版等非商業(yè)用途；
  誠(chéng)邀全校師生踴躍參與！讓創(chuàng)意點(diǎn)亮職教之光，用設(shè)計(jì)傳承龍舟精神！

  上海市曹楊職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生處、教務(wù)處

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